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miércoles, 9 de octubre de 2019

Inicio de curso

Nos encontramos al inicio de curso y con las pilas renovadas, muchas ideas en la cabeza, compañeros nuevos y..... nos llega la noticia del premio. Ufff qué emoción!!!





Tras varias reuniones nuestro proyecto anual cobra estructura y arrancará en este mes de octubre con fuerza.




La aventura comienza...



Premio Tomás García Verdejo

Estimadas familias,
Empezamos el curso con una gran noticia.El día 26 de septiembre, se ha publicado la Resolución de 17 de septiembre de 2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se conceden los premios "Tomás García Verdejo" a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso académico 2018/2019  y nuestro centro ha sido galardonado con un premio por la Práctica Educativa:
"MISS LLERINA IN BOOKLAND ES EMOCIONANTE"
Este trabajo es la memoria del proyecto del curso 2018-19 trabajado en nuestro centro a través de los programas que se realizan en el mismo: proyecto bilingüe,inteligencia emocional, radio y biblioteca. No podemos estar más orgullosos como comunidad educativa. Enhorabuena y gracias  a todos por vuestra colaboración.
VERDEJO

jueves, 20 de junio de 2019

Lectura en familia y entrega de insignias.

¡¡¡¡ FIN DE CURSO !!!! 
Pues sí, todo llega y gracias a las temperaturas que hemos tenido no se nos ha hecho muy pesado.
Con el fin de curso llega la entrega de distinciones por los méritos conseguidos y en relación a nuestra biblioteca hemos realizado la entrega a las familias lectoras de
 infantil 5 años y Primaria 1º y 2º. 
Gracias por vuestra participación. 


Toda la etapa de Primaria ha ido completando su pasaporte lector, a través del cual se les ha ido sellando los distintos géneros narrativos que se han leido gracias a nuestro proyecto
Miss Llerina in bookland, un recorrido por los géneros narrativos.

Miss Llerina nos regala esta chapa de la que salen unas cintas de colores correspondientes a los géneros narrativos leídos.




Han sido unos grandes lectores consiguiendo  hasta 10 distintivos diferentes.Congratulation!!!








A continuación os comparto las fotos para el recuerdo:







 Feliz verano peques y recordad....¡¡¡seguid leyendo en familia!!!



A continuación, nuestro alumnado de Primaria:

























 Y para terminar, nuestro sexto. Que seáis muy felices y se cumplan vuestros sueños en esta nueva etapa que comenzaréis en septiembre.

Y para todos ¡¡¡¡ FELIZ VERANO!!! 
Nos vemos a la vuelta después del merecido descanso, cargados de nuevos proyectos e ilusiones.
Seguid practicando la lectura y disfrutad de viajes maravillosos.










martes, 11 de junio de 2019

Lapbooks : tarea final

Acabamos el curso y nuestro proyecto llega a su fin. ¿ Se os ha hecho corto? A mí siiiii....

Ha sido un año intenso de trabajo y juntos hemos aprendido mucho sobre los géneros narrativos, las emociones a través del inglés.

A continuación ,os presentamos nuestros trabajos finales en formato lapbook, que han desarrollado 

nuestra creatividad y nos ofrecen una posibilidad fantástica de resumir lo aprendido a través de las 

múltiples ventanas que en ellos aparecen.

Poned mucha atención y no perdáis detalle, están todos muy bien elaborados y lo más 

importante....hemos trabajado en equipo y estamos muy felices por ello.


Booktubers

Hola a todos, os comparto los vídeos desde los más pequeños de Infantil hasta 2º de Primaria.



Nuestro siguiente video lo protagonizan nuestros alumnos de 3º y 4º de Primaria. ¡Son fantásticos!


A continuación nuestros alumnos de 5º de E. Primaria nos dejan sus recomendaciones, disfrutad con ellos....




Y para finalizar, nuestros chicos y chicas de 6º de Primaria os dejan la siguiente presentación....





martes, 14 de mayo de 2019

Carta abril-mayo






Avanza el curso y las actividades van llegando a su fin,pero antes de irnos nos queda trabajar alguna emoción más y sobre todo recoger en un lapbook los aprendizajes alcanzados a lo largo de este proyecto Miss Llerina in bookland, haciendo un recorrido por los géneros narrativos.